立德树人视域下的聋校语文教学  

作　　者：万颖锐 

机构地区：[1]陕西省咸阳市特殊教育学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第3期33-35,共3页

摘　　要：习近平总书记在全国教育大会上强调:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”作为特殊教育学校,我们要坚决贯彻全国教育大会精神,把加强聋生思想道德教育作为新时代特殊教育的首要任务和重点工作抓实做好,把立德树人这一根本任务贯穿于教育教学各个环节。

关 键 词：立德树人 文化知识教育 社会实践教育 思想道德教育 高等教育 特殊教育 教材体系 人才培养体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]