描写翻译研究在英语儿童绘本中的应用研究——以《小熊很忙》系列绘本为例  

作　　者：和丹 

机构地区：[1]重庆人文科技学院外语系,重庆401524

出　　处：《海外英语》2023年第3期25-27,共3页Overseas English

摘　　要：绘本在儿童的成长发育和认知过程中扮演了十分重要的角色,因其以绘画图片为主,语言文字为辅的特点,言简意赅而内容丰富,儿童绘本也因此受到了广大家长和儿童的喜爱与追捧。以英语故事类绘本《小熊很忙》系列绘本为研究文本,基于描写翻译研究理论,从目标读者、语言修辞及翻译目的三个主要方面探讨翻译规范在儿童绘本《小熊很忙》中的具体运用,最终得出在英语儿童绘本的翻译过程中,译者可以充分发挥其主观能动性去处理和文本相关的语言问题,同时还需应对相关的语言文化现象,进而准确地传播语言信息,传播文化知识,使目的语读者获益。

关 键 词：儿童绘本 翻译规范 《小熊很忙》 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]