课程思政理念导入“导游湖南”实施分析  

Analysis of the Implementation of Introducing the Concept of Curriculum Politics into"Guide to Hunan"Course

作　　者：杨琼[1] 胡冰清 王根茂 YANG Qiong;HU Bingqing;WANG Genmao(Hunan Modern Logistics College,Changsha 410131,Hunan)

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院,湖南长沙410131

出　　处：《湖南工业职业技术学院学报》2023年第1期108-111,116,共5页Journal of Hunan Industry Polytechnic

基　　金：2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题“‘导游湖南’精品在线开放课程建设和应用研究”(项目编号:ZJGD2021203)。

摘　　要：“导游湖南”是湖南省高职旅游管理专业的一门核心课程,其中蕴含着丰富的思政元素。应从分析学情开始,教师有针对性地挖掘、实施思政之盐。本文主要以“游在三色湖南”为例,剖析了其中的思政元素,又以“红色湖南”为例,阐述了教学设计的展开。"Guide to Hunan"is a core course of tourism management in Hunan Province's higher vocational education,which contains rich ideological politic elements.Starting from the analysis of the learning situation,the teacher purposefully digs and implements the essense of ideology and politics.This paper takes"Touring in the Three Colours of Hunan"as a major example,analyses its ideological politic elements.The"Red Hunan"is also used as an example to illustrate the development of the teaching design.

关 键 词：课程思政 红色湖南 教学设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]