“双高”背景下物流专业课程线上线下混合式“金课”建设研究与实践  

作　　者：王鑫春[1] 

机构地区：[1]重庆航天职业技术学院航空与旅游管理学院,重庆400021

出　　处：《中国物流与采购》2023年第5期113-114,共2页China Logistics & Purchasing

基　　金：2022全国高校、职业院校物流教改教课题“‘双高’背景下物流专业课程线上线下混合式‘金课’建设研究与实践”(项目编号:JZW2022221)。

摘　　要：现在高职院校都积极建设线上教学资源,线上线下混合教学模式是高职院校未来的主要教学模式,充分发挥线上教学资源优势,有助于提高学生职业能力。物流专业是一个实践性较强的课程,对学生的实践能力有较高的要求。在“双高”建设的背景下,物流专业根据学生职业岗位的需要,对物流专业课程进行整合,让物流专业每门课程都达到“金课”标准,符合现代国家对高校课程建设的标准。本论文从不同方面阐述“双高”背景下物流专业课程线上线下混合式“金课”建设研究与实践,希望为研究“金课”建设的专家和学者提供理论参考依据。

关 键 词：物流专业 线上线下混合模式 “金课”建设研究 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712.3[文化科学—职业技术教育学]