日本中小学网络欺凌的三元治理路径  

作　　者：林琪琪 

机构地区：[1]中国政法大学法学院

出　　处：《中小学信息技术教育》2023年第2期16-18,共3页

摘　　要：在法律层面,日本通过提高侮辱罪的量刑以应对网络欺凌处罚过轻的问题;在科技层面,日本建立了过滤、咨询、监控等技术导向性的系统;在道德层面,日本分别从家庭、学校、国家视角培植学生的网络伦理与信息素养。如此构建网络欺凌的三元治理路径,搭建综合的网络欺凌预防机制与防治体系,织密反校园网络欺凌细网。

关 键 词：网络欺凌 校园欺凌 日本中小学 信息素养 网络礼仪 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]