网络礼仪

作品数：66被引量：47H指数：4
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小学信息科技教学中的“引”与“导”——以《遵守网络礼仪》一课为例
《中国信息技术教育》2024年第11期58-60,共3页刘映川 
2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“指向创造性成长的儿童研究素养培育的理论与实践研究”(BHA230111);2021年度江苏省教育科学“十四五”重点课题“指向创造性成长的儿童研究素养培育的实践探索”(B/2021/02/05)的研究成果。
本文提出,通过创设情境、引入资源和联结生活三个维度深入应用,能有效激发学生的学习兴趣和主动探究精神。作者将此种策略在实际教学中进行了尝试,证实了其在信息科技教育中有应用价值,能够为未来教学提供实践指导。
关键词：小学 信息科技 网络礼仪 
网络主播失范行为及伦理引导被引量：4
《新闻与传播评论》2024年第2期35-46,共12页卫欣 
国家社会科学基金一般项目(22BXW084);江苏省社科基金一般项目(21XWB002);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(T-a/2021/02)。
随着4G网络的普及,网络直播日益成为人们表达情感、满足需要、开展娱乐的重要手段。在政府、媒体、大众普遍看好网络直播行业发展前景的同时,各种违规、违法、失范、失德现象也日益突出,有的甚至已经构成严重犯罪。国家虽然颁布了一系...
关键词：网络直播 失范行为 媒介伦理 网络礼仪 
利用真实情境,促进信息科技与生活双向勾连———《遵守网络礼仪》教学与思考
《智慧少年》2023年第17期0013-0015,共3页芮小晶 
教学《遵守网络礼仪》一课,引领学生在真实的情境中探索为什么要遵守网络礼仪、如何遵守网络礼仪。在课堂上通过“聊一聊”、“贴一贴”、“辨一辩”等多种活动,展开自主体验、实践操作、小组讨论、全班交流,构筑起从生活到信息科技,再...
关键词：《遵守网络礼仪》 真实情境 生活与信息科技 双向勾连 
网络礼仪的历史脉络与学术视野被引量：5
《新闻爱好者》2023年第4期80-82,共3页卫欣 
江苏省社会科学基金一般项目“传统礼仪视域下网络直播失范行为及规制研究”(21XWB002);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“美育视域下的网络社交礼仪课程建设及评价研究”(T-a/2021/02);国家林业和草原局林业遗产与森林环境史研究中心“中国林业艺术史研究”(2021LYYB04)的阶段性成果。
经过近30年的发展,网络礼仪研究已经初步构建起一套完整的知识体系,它不同于传统的礼仪文化,亦与一般的网络伦理存在差异。从网络礼仪概念的提出,到制定法律法规,再到重构全球伦理,制定网络礼仪手册已经成为国外网络治理的一种通行手段...
关键词：网络礼仪 网络伦理 社会化媒体 媒介伦理 
大学生社交网络礼仪认知与行为影响因素研究被引量：1
《中国新闻传播研究》2023年第2期199-213,共15页杨凤娇 陈飞扬 
网络礼仪作为人际传播在网络生态环境中形成的社会规范,在人际关系交往与网络文明建设中发挥重要作用。本文聚焦社交平台这一特定交往情境下的网络礼仪,以用户活跃度较高的大学生群体为研究对象,通过半结构化访谈收集资料,参照社会认知...
关键词：社交媒体 大学生 网络礼仪 扎根理论 
日本中小学网络欺凌的三元治理路径
《中小学信息技术教育》2023年第2期16-18,共3页林琪琪 
在法律层面,日本通过提高侮辱罪的量刑以应对网络欺凌处罚过轻的问题;在科技层面,日本建立了过滤、咨询、监控等技术导向性的系统;在道德层面,日本分别从家庭、学校、国家视角培植学生的网络伦理与信息素养。如此构建网络欺凌的三元治...
关键词：网络欺凌 校园欺凌 日本中小学 信息素养 网络礼仪 
父母低头行为与青少年网络过激行为
《基础教育参考》2021年第12期12-12,共1页王宏霞 雷雳(编译) Wang,H. Zhou,L. Geng,J. Lei,L. 
社交网站鼓励以自我为中心和真诚的表达,但同时也增加了在网络中的敌意性表达,这种网络过激行为还可能增加个体在现实生活中的暴力风险。尤其对于青少年来说,既可能成为这种行为的实施者,也可能成为受害者。因此,探究网络过激行为的影...
关键词：社交网站 现实生活 网络礼仪 网络过激行为 青少年 敌意性 实施者 以自我为中心 
中职生使用手机突出问题分析及对策探索——以河南某中职学校为例
《大众标准化》2021年第12期233-235,共3页杨盛会 
据相关数据显示,截止到2020年12月,我国手机网民规模为9.86×108,网民中使用手机上网的比例达99.7%,且网民增长的主体由青年群体向未成年和老年群体转化的趋势日趋明显。应引起注意的是,对于青少年尤其是中职生而言,在校使用手机过程中...
关键词：中职生 智能手机 网络礼仪 
班级“网络礼仪公约”诞生记
《湖北教育（政务宣传）》2020年第12期21-21,共1页张静 
回首疫情期间“停课不停学”的那几个月,虽然不在学校,但多姿多彩的课堂、精彩纷呈的活动,依然让我们收获满满。当然,在我们向前、向上行走的路途中,偶尔也有不和谐的“音符”,比如我们班曾发生过这样一件事。那天和往常一样,孩子们在班...
关键词：网络礼仪 诞生记 停课不停学 精彩纷呈 打卡 
新媒体背景下大学生网络礼仪与沟通能力的现状与对策被引量：1
《新媒体研究》2020年第2期105-106,116,共3页王静 
文章就新媒体背景下大学生网络礼仪与沟通能力的缺失进行原因分析,认为对网络礼仪与沟通的研究滞后及大学教育的不够重视是主要原因,并相应提出了提高大学生网络礼仪与沟通能力对策,重点是课程的开发与学校教育的重视。
关键词：新媒体 网络礼仪与沟通 现状与对策 
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