创新,从“和而不同”开始  

作　　者：汪小龙 

机构地区：[1]克拉玛依市第十六中学

出　　处：《师道（人文）》2023年第3期51-52,共2页

摘　　要：三年一届的“教坛新秀”比赛已进入倒计时阶段,闯入决赛的青年教师们用各自的“独门秘籍”做着最后的冲刺。他们有的把自己关在办公室里,一遍又一遍在熟悉文稿的过程中寻找比赛的状态和预演教学的环节;有的则是定定地盯着电脑,好像是一名侦破“大案”的警察,一次又一次回看教学录像,并不时在笔记本上写下重要“证据”……我们组则显得与众不同,大家为了这次比赛,在最后本该争分夺秒的时间里却激烈地吵起来了,经过备课室的老师和学生们纷纷探进头来,好奇地向里面观望……这样的场景一直持续到了比赛,青年教师成了我们学校靓丽的风景,每天都有意想不到的事情发生!

关 键 词：青年教师 教学录像 教坛新秀 和而不同 笔记本 老师和学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]