例析几何问题解决中的有效表象  

作　　者：黄晓英 

机构地区：[1]广东省广州市第二中学,510530

出　　处：《中小学数学（初中版）》2023年第3期22-24,共3页

摘　　要：所谓表象,就是信息在头脑中的形象性表征形式.由于几何对象、几何概念都包含着图形信息,因此表象是几何推理与几何想象的基本形式.在笔者的几何教学经历中发现,学生更喜欢运用表象来建构数学意义.学生通过运用表象,有助于发展其对数学的理解,也有助于解决几何问题.

关 键 词：表征形式 几何对象 图形信息 几何教学 几何推理 几何概念 例析 表象 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]