后疫情时代培养跨境电商专业人才服务区域经济发展之研究——以汕尾职业技术学院为例  

作　　者：王莉[1] 

机构地区：[1]汕尾职业技术学院

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第3期44-46,共3页

基　　金：2022年6月汕尾职业技术学院校级一般课题“乡村振兴战略下服务汕尾区域经济发展的高职院校跨境电商直播人才培养之研究”,课题编号:SWKT22-018。

摘　　要：国务院国发〔2019〕4号文《国家职业教育改革实施方案》明确提出“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务。” [1] 2021年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出优化职业教育供给结构,强调围绕国家重大战略,紧密对接产业升级和技术变革趋势,鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。优化区域资源配置,推进部省共建职业教育创新发展高地,持续深化职业教育东西部协作。随着“一带一路”建设和粤港澳大湾区融合战略的实施,区域经济和跨境电商飞速发展,跨境电子商务综合试验区在外贸发展中的作用也日益凸显,大湾区对跨境电商人才需求激增。如何培养符合行业企业需求的跨境电商人才、将跨境电商建成具有区域经济特色的专业,解决人才瓶颈问题,已成为高职院校人才培养主要目标之一。本文以汕尾职业技术学院(下简称汕尾职院)跨境电商专业为例,分析后疫情时代跨境电商发展现状、专业人才培养现状,并对人才培养模式提出建议。

关 键 词：国家职业教育 高等职业学校 改革实施方案 区域经济特色 跨境电商 粤港澳大湾区 中小微企业 国家重大战略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]