应用型人才培养目标下健康服务与管理专业实验教学模式构建的思考  

Reflections on the construction of experimental teaching mode for health service and management specialty under the training goal of applied talents

作　　者：乌丽盼・波拉提 陈静[1] 邹媛[1] 王增亮[1] 王淑霞[1] 杨晓萍[1] Bolati Wulipan;Jing Chen;Yuan Zou;Wang Zengliang;Wang Shuxia;Yang Xiaoping(School of Health Management,First Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University,Urumqi 830001,China)

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院健康管理学院,乌鲁木齐830001

出　　处：《中华健康管理学杂志》2023年第2期154-156,共3页Chinese Journal of Health Management

基　　金：新疆医科大学第十一期教育研究与教学改革项目(YG2021078,YG2021081)。

摘　　要：随着《健康中国2030规划纲要》推进,全民健康已经成了目前发展的大势所趋。为响应《纲要》,教育部以高教40条为抓手,要求提高实验教学的比重,当前我国健康管理人才培养体系尚未完善,提高健康服务与管理专业学生实验能力成为高校培养环节的重要任务。本文旨在了解我国健康管理人才培养及实践教学现状,作为新办专业各大高校专业人才培养还处于探索阶段。通过探索新疆健康服务与管理专业学生实验能力培养方案,为培养健康服务与管理的应用型管理人才,构建具有医学教育特色的实验教学模式提供依据。

关 键 词：健康管理 实验教学 应用型人才 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]