掌握句法逻辑,透析文言断句——试析课内、高考文言文中的断句规律  

作　　者：许世阳 

机构地区：[1]江西省赣州市会昌中学

出　　处：《教学考试》2023年第1期20-25,共6页

摘　　要：在中学语文教学与考试中,文言文阅读一直是一个重难点,而其中的断句题,则是影响学生有效解读文言文的“拦路虎”之一。虽然当前许多教辅资料中有对断句方法的归纳,比如借助专有名词、人称代词、对话动词、典型虚词、特殊句式、对称结构等断句,但是这些特殊方法适用范围毕竟较小,特殊词汇或特殊句式、结构出现的频率较少,学生在学习、考试中能直接运用并解决问题的机会也少。因此,学生虽然掌握了一些断句方法,但是在做题时仍然时常“摸不着头脑”。

关 键 词：文言文阅读 教辅资料 中学语文教学 特殊句式 对称结构 专有名词 方法适用范围 人称代词 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]