创新探究式教学方式强化学生主动学习意识  

作　　者：闫德 

机构地区：[1]民乐县南丰镇寄宿制小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2023年第8期127-129,共3页Science

摘　　要：素质教育的深入推进,对各阶段的教学工作提出了更高要求。尤其是小学教学工作,更要注重培养学生良好的学习习惯,强化其自主学习能力,启发他们的学科思维意识。科学是一门基础学科,小学阶段的科学教育能够促进学生形成正确的科学价值观念,也能让学生在成长过程中正确应用所学科学知识解决生活问题。为此,教师在开展小学科学教学过程中,应充分做好教学方法的优化与革新。本文以探究教学为切入点,抛砖引玉探究小学科学学科教学策略,以期为小学科学教学工作提供参考。

关 键 词：小学科学 探究式教学 自主学习 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]