光电效应实验规律的深度理解  

作　　者：赵强强 李胜江 

机构地区：[1]甘肃省甘谷县第四中学

出　　处：《教学考试》2023年第14期60-64,共5页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划22002200年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究”(课题立项号:GS[2020]GHB3149)的阶段性成果之一。

摘　　要：光电效应实验打开了我们认识光的粒子性的大门,对光的本质认识起着承前启后的作用。然而现有教材对光电效应实验及实验规律的介绍太过简单,只将实验结论给了出来并未进行理论的推导,内容设置也不够合理,对学生物理观念的形成造成了一定的影响。在光电效应实验中光的特性和行为是通过光电流表现出来的,而光电流的产生和大小又受人射光的频率和强度、金属板材料、外加电场的电压(方向和大小)等因素的制约。

关 键 词：实验结论 实验规律 光电效应实验 光电流 外加电场 物理观念 深度理解 光的粒子性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]