寓情于境,构建高效化学课堂  

作　　者：袁留平 

机构地区：[1]胡集初级中学,江苏南通226600

出　　处：《化学教与学》2023年第6期49-51,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：化学在课堂教学中,创设贴近学生生活的情境更有利于调动学生的兴趣和积极性,创设实验探究情境有利于培养学生的实验思维和动手能力,创设化学史情境有利于激发学生的爱国情怀和培养立志报效祖国的信念。寓情于境,有利于构建高效化学课堂,培养学生的学科核心素养。

关 键 词：情境教学 高效课堂 策略 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]