“诗教中国”背景下的汉语言文学师范生诗词教育  

作　　者：雷徽[1] 邓红华 

机构地区：[1]湘南学院文学与新闻学院,湖南郴州423000 [2]湘南学院教务处,湖南郴州423000

出　　处：《湘南学院学报》2023年第1期99-104,共6页Journal of Xiangnan University

基　　金：2020年湖南省普通高等学校教育改革研究项目“师范类专业认证背景下中国古代文学混合式教学与实践”(HNJ G-2020-0907);2021年湖南省一流本科课程“古代汉语”阶段性成果(湘教通﹝2021﹞322号,No.746)。

摘　　要：教育部、国家语委在2020年和2021年举办的“诗教中国”诗词讲解大赛中先后增加了大学教师组和大学生组,两届赛事赛制逐渐简化、参赛高校数量增加,参赛篇目逐年丰富。在校汉语言文学师范生问卷调查数据显示,大赛提高了学生诗词学习兴趣,但学生也存在诗词学习面窄,自主学习和实践能力需加强,诗词创作能力待提高等问题。结合“诗教”大赛选拔要求和汉语言文学师范生诗词学习现状,改进汉语言文学师范生诗词教育可采取融竞赛内容于课堂,增强学生的学习主动性;丰富教学内容和形式,深入学习中小学教材诗词选篇;运用共情教育,深入体会诗词意境和技巧;训练语言表达能力和诗词创作能力四方面的策略。

关 键 词：“诗教中国” 汉语言文学师范生 诗词 教育 赛教结合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] I207.2[文化科学—教育学]