利用多媒体技术,让初中体育教学“锦上添花”  

作　　者：孙亚男 

机构地区：[1]甘肃省定西市临洮县椒山初级中学

出　　处：《中国新通信》2023年第3期242-244,共3页China New Telecommunications

摘　　要：多媒体技术在教学当中的运用越来越广泛,体育学科也不例外。合理运用多媒体技术,可以有效提升体育室内课程的质量,对初中生来说具有重要意义。基于此,本文首先阐述了多媒体技术对初中体育教学的意义,指出当前体育教学中多媒体应用存在的问题,包括缺乏对多媒体的充分运用、教师对多媒体缺乏正确的认识以及多媒体展示缺乏趣味性,不利于激发学生兴趣。紧接着本文依据问题,给出了相应的策略,包括组织学生观看体育赛事、对教师加强培训、展现体育运动的趣味性、提高学生兴趣,最后提出初中体育教学中多媒体技术运用注意事项,包括避免过度运用多媒体、体育教师更新教学观念、提升业务能力和水平等等,希望可以给各位教育同仁一些浅见。

关 键 词：多媒体技术 初中生 体育 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学] G434