《自然界的水》和《化学方程式》复习设计  

作　　者：罗西 

机构地区：[1]贵州省贵阳市野鸭中学

出　　处：《初中生辅导》2022年第33期67-72,共6页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘　　要：一、学习目标1.复习本单元基础知识。2.通过复习,能进一步加深对水的认识,逐步形成多角度认识物质的思路方法。3.联系社会热点问题,能将学科知识与社会问题融为一体,提高爱护水资源的意识和自觉性。二、重难点过滤、蒸馏等实验操作;化学式的书写、化学用语的意义;物质的分类;化学式的计算。

关 键 词：社会热点问题 化学用语 实验操作 复习设计 重难点 物质的分类 思路方法 爱护水资源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]