“因事而化”与增强高校思政课的实效性  

作　　者：江敦秀[1] 张莉莉[1] 

机构地区：[1]辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳111000

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2023年第1期35-37,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：2020年度辽宁大学本科教学改革研究项目“‘因时而化’对于增强高效思政课实效性重大意义研究”(编号:JG2020SZXM008)。

摘　　要：高校思想政治理论课担负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命,如何把高校思政课建设成为影响学生人生的课程是思政课教师必须做好的一篇大文章。随着时代的发展,高校大学生思想政治教育呈现出许多新的特点。习近平总书记提出“因事而化”的教育理论为高校思想政治理论课建设提供价值、途径和方法,解决影响思政课教育效能发挥的瓶颈问题。不断深化对高校思政课“因事而化”理论与实践的研究,对于全面提升新时代高校大学生思想政治教育水平具有极其重要的意义。

关 键 词：高校 因事而化 思政课 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]