应用型人才培养的高等数学教学改革  

作　　者：牛樊樊 王卫永[1] 

机构地区：[1]焦作大学

出　　处：《生活教育》2022年第35期66-68,共3页Life&Education

摘　　要：在新时代的教育发展背景下,高等教育教学旨在培养高素质、高水平的优秀人才。而随着社会的不断发展,社会也越来越需要更多的应用型综合人才。基于此,高校也将自身的教学重点聚焦在培养创新精神和实践能力的综合型应用人才。而这也就给高校教育教学中的学科建设和教学内容安排带来了一定的压力与挑战。其中,高等数学作为各个学科中都涵盖的基础课程,不仅仅是大学生入门学习的基础和关键课程,也是提升学生思维能力、逻辑能力、实践应用能力的重要保障,更对培养应用型人才具有十分重要的现实意义。

关 键 词：应用型人才培养 高等数学教学改革 创新教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]