王卫永

作品数:7被引量:6H指数:1
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供职机构:焦作大学更多>>
发文主题:冷轧变形量再结晶退火磁性材料立方织构大学物理更多>>
发文领域:文化科学理学交通运输工程一般工业技术更多>>
发文期刊:《智库时代》《电子技术(上海)》《商情》《女报》更多>>
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基于项目化学习的大学物理实验教学模式
《女报》2024年第16期0055-0057,共3页王卫永 陈小敏 
在新一轮高校教育改革浪潮中,全新的课程理念倡导“自主·探究·合作”学习范式,为物理教学领域注入了新的活力。面对传统教学模式的局限,大学物理教学亟需一场深刻变革,从知识灌输转向能力培养,从理论孤立迈向实践融合。本文深入探讨...
关键词:项目化学习 大学物理 实验教学 
应用型人才培养的高等数学教学改革
《生活教育》2022年第35期66-68,共3页牛樊樊 王卫永 
在新时代的教育发展背景下,高等教育教学旨在培养高素质、高水平的优秀人才。而随着社会的不断发展,社会也越来越需要更多的应用型综合人才。基于此,高校也将自身的教学重点聚焦在培养创新精神和实践能力的综合型应用人才。而这也就给...
关键词:应用型人才培养 高等数学教学改革 创新教学模式 
大学物理实验信息化教学方法的思考
《科技视界》2021年第31期25-26,共2页陈小敏 王卫永 
在新时代的发展中,科学技术的不断进步,技能水平的不断提高使物理在现实中的应用越发的广泛。大学阶段的物理学习往往都是有明确的方向的,对实际的使用要求更高,物理实验的作用也更加重要,文章对大学中物理实验的信息化教学方式进行研究...
关键词:大学物理 实验信息化 教学策略 
大学物理实验课程线上与线下混合模式的教学实践被引量:6
《电子技术(上海)》2020年第3期96-97,共2页陈小敏 王卫永 
基于线上线与下混合模式教应用,分析在大学物理实验课程中,开展线上实验预习教学、颠覆传统教学流程、线下互动研讨,通过线上与线下的融合,引入混合教学新模式。
关键词:大学物理 实验课程 线上与线下 混合模式 教学实践 
高职院校实施通识教育问题的研究
《智库时代》2019年第34期111-112,共2页陈小敏 王卫永 
高职院校实施通识教育问题的研究(焦作大学教育教学改革项目)
教育新发展趋势下,通识教育及其课程体系的建立,是满足社会人才供需结构,提升高职院校教育质量的关键,同时也是满足学生个性化需求发展的教育主题。目前,通识教育俨然成为高职院校课程体系改革的重要课题方向,其具有重要的教育发展意义...
关键词:高职院校 通识教育 原因 对策 
实现功放非恒流输出工作方式的设想
《科技信息》2009年第28期100-100,共1页王卫永 李海涛 
本文分析了目前电流源输出宽范围电流方法的优缺点,初步构想了新的方法,能根据不同输出电流大小来改变功放输出电流的大小,并说明其原理。
关键词:电路 电流 电压 功放 
关于大功率精密测试电源设计的设想
《商情》2009年第23期88-88,共1页王卫永 黄晓明 
本文针对目前测试电源存在的几种常见问题提出了针对性的解决方案。
关键词:测试电源 自激 失真度 功放 
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