高等数学教学改革

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基于深度教学理念的高等数学教学改革——以方向导数与梯度为例
《西部素质教育》2025年第8期166-169,共4页胡晓晓 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“基于‘新工科’理念的高等数学教学改革”(编号:jg20220360);温州市精品在线开放课程“高等数学(2)”(编号:温教高〔2023〕99号);温州市课程思政教学示范课程“高等数学(下)”(编号:温教高〔2023〕167号);温州医科大学教改项目(编号:JG2024042)。
文章首先概述了深度教学的内涵,然后从课前教学准备、线上知识初步构建、迁移应用与创造、评价与批判、反思五个方面提出了基于深度教学理念的高等数学教学改革策略,最后以方向导数与梯度为例论述了基于深度教学理念的高等数学教学实践。
关键词：高等数学教学 深度教学理念 方向导数与梯度 
高等数学教学改革的探索与实践
《吉林广播电视大学学报》2024年第6期73-75,共3页王彩玲 叶昕 杨柳 
吉林大学本科教学研究项目(项目编号:2023XYB043)
高等数学是工科专业重要的基础课程,针对目前高等数学教学现状,从更新教学内容、改进教学方法、提升教学效果、创新教育教学模式等方面,来研究高等数学教学改革问题,对于提高高等数学教学质量及培养创新人才具有重要意义。
关键词：高等数学 教学改革 探索与实践 教学模式 
创新教育模式下的高等数学教学改革
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期199-202,共4页包晓兰 
高等教育是我国教育体系的重要组成部分,随着高等教育事业发展速度的不断加快,高等数学教学改革的呼声越来越高,本文旨在研究创新教育模式下高等数学教学改革的有效策略,以期达成提高高等数学教学质量的目标。本文主要采用文献研究法和...
关键词：创新教育模式 高等数学教学 改革策略 
新工科视域下高等数学教学改革策略探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0068-0072,共5页晁增福 
宜宾学院校级“四新”研究与实践项目(XXGK202307);宜宾学院校级教学改革项目(JGY202324);宜宾学院科研项目(2020PY01)。
新工科教育背景下,高等数学教学亟需改革以培养学生的数学建模和创新思维能力。识别了传统高等数学教学的局限性,包括内容和方法的单一性,以及对学生学习动机和效果的不利影响。针对新工科教育的特点和对学生能力培养的需求,提出了创新...
关键词：新工科教育 高等数学 教学改革 数学建模 创新驱动 
新工科视域下高等数学教学改革路径研究
《科教导刊》2024年第31期63-65,共3页吕希元 
重庆财经学院2020年度在线开放课程项目“微积分I”(2020ZX09)。
新工科的兴起以及国家创新驱动发展战略的实施,进一步推动了高等教育改革发展。现代工程科技越来越强调跨学科融合和创新能力的培养,而高等数学作为一门通识性学科,是科技、科研、科学发展的基础。高等数学教育亟须转变观念、拥抱创新,...
关键词：新工科 高校 数学 教学 改革 
数智化背景下高等数学教学改革的初步探索
《现代教育与实践》2024年第10期136-138,共3页刚蕾 
数智化是助力高等数学教学改革的重要因素,高等数学作为高等教育的一个重要组成部分,其教学方式与教学内容也在逐步向数字化、智能化转变,数智化技术不仅为高等数学的教学赋予了更多的可能性,也为教师和学生提供了更多高效和新颖化的学...
关键词：数智化 高等数学 教学探索 
基于真实问题的高等数学教学改革
《创新教育研究》2024年第9期538-545,共8页蔡玉良 吕春慧 马瑞诚 刘春洋 何强 
随着社会的不断进步,为契合社会对人才培养的多元化需求,推进高等数学教学改革已成为一项至关重要且不可或缺的进程。在当今的高等数学教育领域,普遍存在的一个现象是,许多学生普遍缺乏对深入学习高等数学的兴趣,更有甚者对之抱有一定...
关键词：高等数学 教学改革 真实问题 
以学生为中心的高职院校高等数学教学改革策略研究
《大学（教学与教育）》2024年第7期58-61,共4页徐静 
为研究以学生为中心的高职院校高等数学教学改革策略,文章分析了高职院校高等数学教学改革的背景,阐释了高职院校高等数学课程教学改革现状及问题,提出了合理的措施与建议。研究发现,随着信息技术水平持续提升,传统教学模式及内容已经...
关键词：高职院校 高等数学 教学改革 
适应新工科的高等数学教学改革:逻辑、困境、进路
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2024年第3期67-69,共3页朱玉 
安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助重点项目(gxbjZD2022097)。
高等数学作为一门培养学生逻辑思维、形成科学素养的核心基础课,在课程教学中还存在理念创新不足、内容更新缓慢、方法传统单一、思政融入不深、评价体系不完善等问题,难以满足新工科人才培养需求。高等数学教学应遵循课程改革的顶层逻...
关键词：新工科 高等数学 教学改革 
计算机“101计划”背景下的高等数学教学改革
《教育进展》2024年第6期1230-1242,共13页田卫忠 张蕴初 韩佳仪 王子阳 王文婷 
我国重视应用型人才培养,强调“进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。”教育部实施系列“101计划”,全面推进教育教学改革,主张以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问...
关键词：计算机101计划 应用型大学 高等数学 PYTHON 变限积分函数 微分函数 
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