“访山水鸣鹤寻千年石桥”——“鸣鹤古镇石桥”跨学科项目式学习初探  

作　　者：徐云云 

机构地区：[1]浙江省慈溪市鸣鹤中学

出　　处：《语文教学研究》2023年第2期22-26,共5页

摘　　要：“生活处处皆语文”,如果我们身边耳熟能详的事物能敏锐地捕捉、有效地开发、因地制宜地利用,都能成为我们丰富、精彩、生动的语文学习资源。笔者所在学校地处千年古镇鸣鹤,青石长街,小河流觞,石拱古桥,点缀其中。江南的石拱桥有着独特的美学价值,在建筑、历史、人文等方面都值得我们去深入学习、探究。生活在古镇的学生们虽日日浸润其中然真正知之者甚少,能悟其美者几无。这就促发我们思考如何将“古镇石桥”有目的开发、挖掘,进行跨学科综合学习,引导学生关注身边的学习资源,培养小组合作探究完成具体任务的能力,厚植他们优秀的家乡传统文化意识。本例“古镇石桥文化”跨学科项目式学习试图在以上方面作一些尝试。

关 键 词：跨学科 项目式 古镇 石桥 文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]