异文在李白诗歌教学中的运用  

作　　者：黄威[1] 黄静依 

机构地区：[1]三峡大学文学与传媒学院,湖北宜昌443000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第6期70-72,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：李白诗歌在流传过程中存在不少的异文,教师在进行李白诗歌教学时,适当地引入异文,可以加强学生对李白作品和李白创作态度的理解.教师在运用李白诗歌异文进行教学的过程中,要选择权威的校本收集整理异文.对于能辨析出优劣的异文,应给出充分的理由证明某种文本更优;对于难以分辨优劣的异文,可以见仁见智,给出开放性结论.

关 键 词：李白 诗歌异文 诗歌教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]