试论教师领导力的内涵和提升  

作　　者：王付梅 

机构地区：[1]泰州市姜堰区东桥小学教育集团凤凰园校区

出　　处：《学校管理》2022年第4期10-12,17,共4页

摘　　要：教师领导力是指为实现学校或组织目标,教师依托其素养以及个人的情感、人格、能力、知识等与被领导者相互作用形成的影响力。同时,教师领导力作为一种影响力一旦被施加于被领导者身上,就会通过被领导者的评价和反馈而受到反作用力,教师(领导者)通过反思、改进来不断塑造新的领导力。

关 键 词：被领导者 教师领导力 反作用力 影响力 相互作用 

分 类 号：C93[经济管理—管理学]