基于现代信息技术的高中历史精准教学  

作　　者：陆唯娴 

机构地区：[1]浙江省桐乡市高级中学

出　　处：《中学历史教学》2023年第3期29-31,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)提出:“现代信息技术的应用能够有效地改变传统的教学方式,适应信息时代人们的个性化、多样化的学习习惯和学习方式……在历史教学中应用现代信息技术,是推进历史教学改革的重要方面之一。”[1]实施精准教学是现代信息技术背景下适应学生个性化学习,提升学生学科核心素养的必然之选。“精准教学”是学者奥格登·林斯利于20世纪60年代提出的概念,主要指对学习者的学习表现进行跟踪和记录。

关 键 词：精准教学 学科核心素养 高中历史 个性化学习 现代信息技术 历史教学改革 学习习惯 信息时代 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.51[文化科学—教育技术学]