“课程思政”理念在技工院校舞蹈课教学中的运用研究  

作　　者：吴一 

机构地区：[1]河北省石家庄市高级技工学校

出　　处：《职业》2023年第3期44-46,共3页Occupation

摘　　要：本文基于新时代“课程思政”教育理念,以河北省石家庄市高级技工学校幼教专业教学为例,针对技工院校幼儿教育专业的培养目标、学生思想状况、行为模式特征,结合舞蹈课程的具体教学实践,就“课程思政”理念有效融入舞蹈课教学全过程的方法路径进行探讨。

关 键 词：课程思政 舞蹈 教学路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]