数字科技与学校体育的未来  

作　　者：刘昕[1] 

机构地区：[1]北京体育大学,100084

出　　处：《体育教学》2023年第3期1-1,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：2023年伊始,ChatGPT(人工智能聊天机器人)以迅猛之势席卷全网,引发热议,智能科技开始进入内容互动生成时代。与此同时,世界数字教育大会于2023年2月13日在北京召开,本次大会的主题为“数字变革与教育未来”。教育部部长怀进鹏在大会主旨演讲中提到,“发展数字教育,推动教育数字化转型,是大势所趋、发展所需、改革所向”。学校体育作为教育的重要组成部分,也将站在数字科技的风口,迎来新的发展机遇,亟待新的发展转型。赋能体育教学提质增效。数字化技术的广泛普及将引发教学手段、学习方式、个性化教学等多维要素的深度变革。1.AR(增强现实)、DR(数字化成像技术)可创设突破场地空间局限的虚拟运动场景,丰富学生新奇有趣的运动体验,激发学生的运动参与动机。

关 键 词：数字化转型 体育教学 数字化成像技术 互动生成 数字化技术 智能科技 增强现实 主旨演讲 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]