如何在初中美术中凸现优秀传统文化教育  

作　　者：马鹏 

机构地区：[1]临洮县椒山初级中学,甘肃定西730500

出　　处：《中国民族博览》2023年第1期183-185,共3页China National Exhibition

摘　　要：在当今经济全球化、文化多元化趋势愈发明显的背景下,我国优秀传统文化正面临着严峻的危机和挑战,民族优秀传统文化的保护和传承已经是当务之急,对于新时期的初中生来说,让他们在美术学习中学习、弘扬优秀传统文化也是美术教学的重要任务,初中美术教学可以陶冶学生情操、培养学生审美情趣,在美术教学中渗透优秀传统文化教育,也有利于初中生身心健康发展。因此,教师在初中美术课教学中融入优秀传统文化教育,具有重要重要的现实意义。本文首先阐述了当前初中美术教学中关于优秀传统文化教育现状,指出了初中美术教学着手进行优秀传统文化教育的意义,最后就初中美术教学中优秀传统文化的渗透提出了自己的意见和建议。

关 键 词：初中美术 优秀传统文化 教育 渗透 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]