数形结合思想在2020-2022年高考全国理科卷中的应用  

作　　者：王若璇 周春梅 

机构地区：[1]宁夏师范学院,宁夏固原756000

出　　处：《数理化解题研究》2023年第7期35-37,共3页

基　　金：2020宁夏高等学校科学研究项目(项目编号:NGY2020079);宁夏自然科学基金资助项目(项目编号:2022AAC03332);宁夏卓越教师发展研究人才小高地项目经费资助。

摘　　要：本文以数形结合的理论基础为切入点,着重探索数形结合思想在2020-2022年高考全国理科卷中函数及立体几何的具体应用,以帮助学生解决复杂问题,切实提升数学解题能力.

关 键 词：数形结合思想 高考 数学解题 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]