有儿童的地方就有创造和成长  

作　　者：李琳[1] 

机构地区：[1]南京市力学小学

出　　处：《人民教育》2023年第6期63-65,共3页People's Education

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“指向创造性成长的儿童研究素养培育实践探索”(课题批准号:B/2021/02/05)的阶段性研究成果。

摘　　要：江苏省南京市力学小学由爱国“和平老人”邵力子、傅学文先生于1947年创办。2001年,学校引进研究性学习理念,以指导学生开展小课题研究为突破口,改变儿童的学习方式。1500多个儿童研究,让我们对儿童的学习力、创造力有了新的认识,逐步建构出“创造性成长”的理性认识与实践路径。

关 键 词：小课题研究 力学小学 学文 研究性学习理念 实践路径 江苏省南京市 邵力子 新的认识 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]