案例式立体教学法配合微信平台在手术室实习护生带教中的应用  

作　　者：王丽娟 潘雪萍 沈萍 张丽莎 王秀华 

机构地区：[1]湖州师范学院附属第一医院,浙江湖州313000

出　　处：《中国高等医学教育》2023年第2期73-73,85,共2页China Higher Medical Education

基　　金：湖州市科技计划项目(2019GY13)。

摘　　要：目的:探究案例式立体教学法配合微信平台在手术室实习护生带教中的应用。方法:选取在手术室实习护生76人,分为对照组和试验组,各38人。比较两组护生考核成绩、带教满意度及自主学习能力。结果:试验组护生考核成绩与满意度、自主学习能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:案例式立体教学法配合微信平台可有效提高实习护生综合考核成绩,并提高护生自主学习能力及带教满意度。

关 键 词：案例式立体教学法 微信平台 手术室 实习护生 带教 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]