“新工科”背景下车辆工程专业“基本科研能力训练”课程教学实践研究  

作　　者：李玉芳[1] 赵万忠[1] 王春燕[1] 王源隆 

机构地区：[1]南京航空航天大学能源与动力学院,江苏南京210016

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第4期80-83,共4页Industry and Information Technology Education

基　　金：2022年教育部产学合作协同育人项目“汽车‘新四化’背景下的校企‘双创’育人研究”(项目编号:220607031302420)。

摘　　要：结合南京航空航天大学能源与动力学院车辆工程专业“基本科研能力训练”教学实例,将“新工科”背景下的人才培养和车辆工程专业本身特点相结合,讨论了“新工科”背景下车辆工程专业学生“基本科研能力训练”课程的实践与方法,为“新工科”建设和车辆工程专业人才培养改革提供参考。

关 键 词：新工科 车辆工程 基本科研能力 训练 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]