如何提升教科研论文的实践品质  

作　　者：周振芳 

机构地区：[1]常熟市教师发展中心

出　　处：《江苏教育研究》2023年第6期73-76,共4页Jiangsu Education Research

摘　　要：教科研论文来自实践,反映着实践,又用来指导实践。好的论文应当立足于实践的基础,与实践同频共振,并通过提炼、概括、联结等手段,走到高于实践的地方,用于指导教育教学实践。

关 键 词：教科研论文 实践品质 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]