社会服务型职教校园文化构建探析——以福建茶文化为例  

作　　者：张娴静[1] 吴成建 林旭吟[1] 郭威 陈锟[1] 张雪儿 

机构地区：[1]厦门海洋职业技术学院,福建厦门361101 [2]福建省吴成建技能大师工作室,福建福州350002 [3]福建警察学院,福建福州350007 [4]福建茶艺师协会,福建福州350025

出　　处：《福建茶叶》2023年第3期110-112,共3页Tea in Fujian

基　　金：中华职教社《职业院校中华文明礼仪教育研究与实践》子课题(ZJS202007171);福建省中青年教师教育科研项目(社科类)(JSZS21011);福建省吴成建技能大师工作室项目。

摘　　要：本文立足福建省涉农职业院校的校园文化建设特点,从新时代职教校园文化构建目标、茶文化融入校园文化构建的意义、社会服务型职教校园文化构建需求分析及校园茶文化构建路径、保障条件等进行阐述,以实现在社会服务型职教校园茶文化构建中推进中华优秀传统文化传承与发展,职教特色人才培养,服务地方经济发展与乡村振兴,服务“一带一路”文化传播等作出贡献。

关 键 词：职业教育 校园 茶文化 构建 社会服务 

分 类 号：TS971[轻工技术与工程] G719.2[文化科学—职业技术教育学]