JITT背景下线上线下融合式教学在心血管内科教学中的应用  

作　　者：董天崴[1] 张峰[1] 杨光远[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《大学（教学与教育）》2023年第2期112-115,共4页University

基　　金：黑龙江高等教育教学改革项目“‘金课’建设背景下,线上线下融合式教学在心血管内科教学中的建设与探索”(项目编号:SJGY20200728)。

摘　　要：为全面培养具备全域适应能力的人才,线上线下融合式教学逐渐成为领域发展的新选择,在JITT背景下心血管内科教学逐渐由传统混合式教学转向融合式发展,对于推动理论和实践发展有着极为重要的意义。文章分析了JITT背景下线上线下融合式教学在心血管内科教学中的应用现状,结合实践分析存在的突出问题,针对问题研究制定相应的对策,力求为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索。

关 键 词：JITT 线上线下 融合式教学 教学应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]