初中生物学实验材料的替代与实验方案的优化  

Substitution of the biological experimental materials and optimization of the experimental scheme in middle school

作　　者：袁小倩 迟利敏 IYuan Xiaoqian;Chi Limin

机构地区：[1]北京理工大学附属中学,北京100089

出　　处：《生物学通报》2023年第3期59-62,共4页Bulletin of Biology

摘　　要：初中生物学教学中实验课占比很高,观察类实验内容占比更高.各版本教科书都提供了经典实验材料和实验方案,但是经典内容与教学实际不能很好匹配的情况比较常见,会削弱实验教学效果.由于生物种类非常丰富、实验探究的方法与时俱进,笔者在自身的教学实践中,对现行人教版生物学教科书中的几个实验进行了材料和方案的合理替代与优化,探索提升实验教学效果的具体策略.实践研究表明,在教学中根据实际情况进行合理替代和优化,有助于开齐开足实验课,吸引学生积极参与而提升实验教学效率.

关 键 词：生物学实验教学 材料替代 方案优化 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]