高德胜,吴松伟:年轻一代需树立“正确的错误观”  

出　　处：《中小学德育》2023年第3期79-79,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：高德胜,吴松伟在《教育研究与实验》2023年第1期《道德指责:意义、限度与引导》一文指出,对他人道德错误表达否定态度,就是道德指责。道德指责发生的前提是他人的“可指责性”。他人道德错误的受害者、相关者可以成为指责主体,在一定条件下,旁观者也可以成为指责主体。道德指责有多重意义,既是道德情感的表达、对道德错误的抵抗,也是对自我尊严与道德规范的维护。

关 键 词：教育研究与实验 德胜 错误观 多重意义 吴松 道德错误 旁观者 相关者 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]