英国现代学徒制外部质量保证体系的建构——基于《外部质量保证框架》的分析  

作　　者：张斌 武翠红 

机构地区：[1]江苏大学教师教育学院 [2]南京邮电大学教育科学与技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2023年第6期88-96,共9页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“普及化阶段英国高等职业技术教育发展的经验与教训研究”(项目编号:B/2021/03/51,主持人:武翠红)。

摘　　要：建立有效的质量保证体系是各国推动现代学徒制发展的重要手段。面对中国特色学徒制在蓬勃发展过程中遇到的评估质量难以保证的问题,英国政府建立独立的外部质量保证体系以确保高质量学徒制评估的经验值得借鉴。在雇主对现代学徒制评估质量、信度的要求日益提高以及评估方式发生变革的背景下,英国外部质量保证体系通过前期质量审核系统、中期质量控制系统以及后期质量改进系统相互衔接,学徒制与技术教育研究所实现了对终端评估质量的全过程监管,并在体系和运行方面凸显以简化系统提高监管效率、以风险评级保证监管灵活性、以结果反思实现持续改进的特点。英国现代学徒制外部质量保证体系在取得一定成效的同时也暴露出对基层评估组织关注不足的问题。

关 键 词：英国现代学徒制 外部质量保证体系 终端评估 外部质量保证框架 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]