课程思政融入生物工程专业认知实习教学的研究  

作　　者：王来友 于海彦 李慧星[1] 刘冰冰 程爽[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院生物与化学工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第3期151-153,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：南阳理工学院校级课程思政专项教改项目(编号:NIT2020KCSZ-026);南阳理工学院新工科研究与实践项目专项研究项目(编号:NIT2020XGKJY-04);南阳理工学院校级一流课程“微生物学”;南阳理工学院校级教育教学改革研究项目(编号:NIT2020JY-067)研究成果。

摘　　要：认知实习是生物工程专业的核心实践课程。该实践课程能够使学生通过观摩学习,了解生物工程产品的生产工艺、仪器设备的工作原理、生产过程技术管理和生产过程质量管理等。将思政元素融入该课程中,能够让学生在学习专业知识的同时,培养他们的安全生产意识,精益求精的大国工匠精神和为社会创造价值的奉献精神等高尚品质。这对落实立德树人根本任务具有重要意义。

关 键 词：生物工程 认知实习 课程思政 思政元素 立德树人 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] Q81-4[文化科学—教育学]