新信息环境下的在线教育元宇宙建模探索  

作　　者：赵晨伊 

机构地区：[1]晶程甲宇科技(上海)有限公司,上海200241

出　　处：《数据》2023年第3期169-170,共2页DATA

基　　金：中国高校产学研创新基金“新一代信息技术创新项目”(20211TA09014)。

摘　　要：随着互联网技术和智能终端设备的普及应用以及大数据等新兴科技手段在教育领域中的广泛应用与渗透,以大数据为基础的人工智能已成为未来教学变革发展的重要驱动力之一。基于此,本研究提出了一种面向未来的在线教育元宇宙模型—“元宇宙”(Metaverse),并对其构建过程进行分析、总结。该模型将学习者作为一个整体,通过对知识点的分解来建立起整个知识网络体系结构;同时,还考虑到不同学习者个体之间存在着差异性,从而使得每个学习者都能够根据自身情况选择适合自己水平的学习内容。最后,结合元宇宙理论框架,给出了元宇宙各部分之间相互作用关系及作用机制的具体描述。

关 键 词：新信息环境 在线教育 元宇宙 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]