新媒体环境下如何提高高职院校学生劳动素养  

作　　者：黎琨 

机构地区：[1]梧州职业学院,广西梧州543000

出　　处：《数据》2023年第3期215-216,共2页DATA

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度劳动教育专项重点课题——《高职院校“劳职协同”沉浸式劳动教育研究与实践》(项目编号:2022ZJY1887)阶段性研究成果。

摘　　要：现代化教学中,立德树人作为根本任务,应受到教育工作人员重视。而在新媒体技术与教学融合不断加深背景下,高职院校教师教学中,可以借助新媒体技术使用,转变传统教学方式,利用引导教育对学生劳动素养进行培养,让学生深刻感受劳动重要性同时,懂得尊重劳动成果,树立正确劳动观。基于此,本文主要对新媒体环境下,高职院校对学生劳动素养培养方式进行研究,仅供参考。

关 键 词：新媒体 高职院校 学生劳动素养 提升方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]