多媒体在幼儿数学教学中的探讨  

作　　者：左冰心 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县锦绣幼儿园,江苏南通226400

出　　处：《数据》2023年第2期85-86,共2页DATA

摘　　要：基于当前教育的发展形势下,为了提升幼儿数学教学质量,改变以往幼儿数学教学的模式和方法,教师要将传统教学方法与现代教育技术紧密结合,充分发挥多媒体等现代教学设备优势,体现其多样化功能,为幼儿数学教学增添生机与活力,为幼儿学习提供多元思路和方法。教师在开展幼儿数学教学时要结合幼儿身心发展特点、认知规律、数学基础、兴趣爱好等方面综合分析,将多媒体以灵活多样的方式融入到数学教学实践中,为保证幼儿数学教学质量提供助力。

关 键 词：多媒体教学 幼儿 幼儿数学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]