基于MOOC平台的混合教学分析  

Analysis of Blended Teaching Based on MOOC Platform

作　　者：宋卫泽[1] SONG Weize(Harbin Vocational and Technical College,Heilongjiang 150076,China)

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,黑龙江150076

出　　处：《电子技术（上海）》2023年第2期86-87,共2页Electronic Technology

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(ZJB1422125);哈尔滨职业技术学院校内课题(HZY2021RY001)。

摘　　要：阐述MOOC平台的混合教学模式,改变传统的教学方式,基于互联网技术,将线上教学和线下教学相结合,学生更加主动地投入到学习中,从而保障教学质量,从而促进现代教育的可持续发展。This paper expounds the blended teaching mode of MOOC platform, changes the traditional teaching mode, combines online teaching and offline teaching based on Internet technology,and students are more active in learning, so as to ensure the teaching quality and promote the sustainable development of modern education.

关 键 词：Mooc平台 混合教学模式 互联网 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]