字理辨析法在小学识字教学中的应用探究  

作　　者：赵姗姗 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区黎里小学

出　　处：《求知导刊》2023年第6期32-34,共3页

摘　　要：字理辨析法是提升小学生识字效率的重要方法,是释放小学识字教学效能的重要路径。字理辨析法在小学识字教学中的深度应用,有其自身的价值生成和建构路径。本文聚焦此方面并进行深度分析,以期助力字理辨析法在小学识字教学中的有效应用。

关 键 词：字理辨析法 小学 识字教学 建构路径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]