中加高校博士学位论文评审与学位授予比较与分析  

Doctoral Dissertation Evaluation and Degree Awarding: A comparative study on Chinese and Canadian Flagship universities

作　　者：陈淑华 徐嘉睿 周昊 李天田 CHEN Shuhua;XU Jiarui;ZHOU Hao;LI Tiantian

机构地区：[1]上海交通大学教育学院,上海200240 [2]上海交通大学研究生院,上海200240

出　　处：《高教论坛》2023年第3期91-97,共7页higher education forum

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目课题“博士生就业准备:学术和非学术职业与身份认同”(17YJC880008);上海市浦江人才计划课题“博士生就业准备与研究者身份认同:基于学科差异的个案研究”(17PJC055)。

摘　　要：本文比较中国和加拿大的顶尖研究型大学有关博士学位论文评审和学位授予的政策。根据两国权威排名分别选择了10所中国高校和10所加拿大高校,这些学校都是两国主要的博士学位授予单位。研究所用的资料和数据来自所选高校在官网上公开的相关网页和文件。在对这些政策文件进行质性主题分析之后发现,尽管两国研究型大学在博士学位论文审核和学位授予上存在一些相似之处(例如学位标准、校际差异、使用外审),但却在学位授予要求、质量控制机制和外审选择上存在较大差异。总体来说,中国高校对于博士学位论文审核和学位授予有更严格的要求和更复杂的流程,表明中国高校对博士教育的培养质量高度关注;而加拿大高校在论文审核和学位授予的要求及程序上相对直接与宽松,表明加拿大高校对于自身博士教育的培养质量有高度的自信。

关 键 词：博士教育 学位论文评审 学位授予 政策比较 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]