C程序设计课程案例教学内容研究与实践  

作　　者：杨琦[1] 张晓月 韩鑫 

机构地区：[1]西安交通大学计算机科学与技术学院,西安710049 [2]西安交通大学数学与统计学院,西安710049 [3]西安交通大学软件学院,西安710049

出　　处：《高教学刊》2023年第12期112-115,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2020年教育部第一批产学合作协同育人项目“基于云端财务数据分析实验基地建设”(202002159042);2019年教育部第一批产学合作协同育人项目“校企融合计算机专业创新人才培养模式研究与探索”(201901263025)。

摘　　要：针对传统C语言课程案例教学内容不足的问题,分析开设C程序设计课程案例教学的重要意义,提出以实验为基础、以项目为导向的程序设计案例教学方案,并结合教学案例说明程序设计的案例教学效果。In view of the shortcomings of traditional C programming teaching,this paper analyzes the significance of setting up C programming case teaching,and puts forward a experimental-based and project-oriented teaching scheme of C programming.Combined with the teaching cases,the teaching effect of programming is illustrated.

关 键 词：程序设计 案例教学 EasyX库 A*算法 搜索算法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]