学前教育幼儿心理健康教育策略分析  

作　　者：阿尼姑丽·吐尔洪 

机构地区：[1]新疆喀什地区喀什市浩罕乡中心幼儿园

出　　处：《传奇故事》2023年第19期15-16,共2页

摘　　要：幼儿教育对一个人的成长起着启蒙作用,而心里健康更是对其发展有着重要的意义。对此,学前教育需要结合幼儿的心理活动来开展,帮助幼儿养成自信、健康的良好性格,但是纵观学前教育,有很多家长和老师都认为幼儿教育,就是对其进行识字、背诗等知识的学习,对于幼儿心理的注重程度相对较低,缺乏对其品德、性格等方面的培养。

关 键 词：学前教育 幼儿教育 心里健康 幼儿心理 启蒙作用 心理活动 策略分析 人的成长 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]