聚本土文化传承,显户外游戏特色——陈靖姑文化背景下户外自主游戏推进的实践研究  

作　　者：陈青 

机构地区：[1]福建省古田县实验幼儿园

出　　处：《亚太教育》2023年第5期23-25,共3页Asia-Pacific Education

基　　金：2020年宁德市小学幼儿园前瞻性教学研究课题“陈靖姑文化背景下户外游戏推进的实践研究”(课题编号:NJYXY2020-73)的阶段性研究成果。

摘　　要：基于本土文化背景的户外自主游戏,为幼儿创设了多样、天然的游戏材料以及开阔而富于挑战性的活动空间,提供了自主、开放的游戏契机,能激发幼儿更好地感受本土文化的魅力,发展良好的学习品质和社交能力。以开展陈靖姑文化背景下的户外自主游戏推进的实践研究为例,从幼儿喜闻乐见的民间故事、建筑入手,开展课程审议,挖掘陈靖姑文化中的游戏资源,进行主题式游戏推进,促进幼儿深度学习,强化幼儿对家乡文化的认同感和归属感,培养幼儿爱家乡、乐生活、会审美的意识。

关 键 词：陈靖姑文化 幼儿游戏 户外自主游戏 推进 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]