基于OBE理念的日化英语教学实践体系优化研究  

作　　者：张旸[1] 马晓娜[2] 

机构地区：[1]邢台学院 [2]石家庄学院

出　　处：《日用化学工业（中英文）》2023年第4期I0006-I0007,共2页China Surfactant Detergent & Cosmetics

基　　金：2020年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目《OBE理念下的地方高校英语专业实践教学体系优化研究》成果之一,项目编号2020YYJG061;2021年邢台市科技局科技计划项目《应用型本科高校英语专业创新创业人才培养研究》成果之一,项目编号2021ZC212。

摘　　要：国际日化产业的飞速发展,促使我国社会和市场对日化英语人才的需求日益多元化。而日化英语人才综合素质的高低,是由高校日化英语教学实践体系决定的。OBE,是Outcome-based Education的缩写,中文意思为“以成果产出为导向的教育理论”。基于OBE理念提出日化英语教学实践体系优化方案,既符合新时期高校教学改革与发展要求,更是培养优秀日化英语应用型人才的必然选择。

关 键 词：成果产出 体系优化 教学改革与发展 人才综合素质 中文意思 英语教学实践 日化 新时期高校 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]