人教2019版高中生物学教材“钙泵”问题探析  

作　　者：李翔 程涛 

机构地区：[1]安徽省蚌埠第三中学,233000

出　　处：《中学教学参考》2023年第2期83-85,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：2021年安徽省蚌埠市教育科学规划立项课题“安徽新高考改革方案下的生物学科差异化教学模式的探索”;2021年安徽省蚌埠市“高三教育教学质量提升研究”专项课题“思维导图在高三生物复习中的应用及效益评估研究”;安徽省教育科学研究院课题“劳动教育与高中生物教学在综合实践活动中的融合创新研究”(课题编号:Jk21019);2022年安徽省蚌埠市教育科学规划立项课题“搭建创新实验平台,促进生物学科的思维与探究”(课题编号:2022204)的研究成果。

摘　　要：文章主要分析人教2019版高中生物学教材中新增的有关“钙泵”的内容,并结合近年来有关“钙泵”的研究成果,对人教2019版高中生物学教材中“钙泵与神经细胞兴奋和肌细胞收缩的关系”“钙泵与植物的向重力性关系”“钙泵与光敏色素的关系”等问题做出科学解释,以期帮助师生解决困惑,使学生对课本知识有更加深入的理解,同时增强学生分析、解答相关高考试题的能力。

关 键 词：钙泵 人教2019版 高中生物学 Na+-Ca2+交换蛋白 CA2+通道 Ca2+-CaM 向重性反应 光敏色素 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]